小童群益會以兒童為本

刊登日期
2016.01.29

(本報訊)香港小童群益會一直推動社會重視兒童發展權,讓不同背景的兒童得到全面發展。機構就政府剛發表的施政報告針對兒童方面提出以下意見。 

政府的《施政報告》於一月十三日出台,小童群益會於十四日發表《二○一六施政報告意見書》,在幼兒教育、特殊學習需要兒童及對低收入在職家庭的援助等方面作回應。

幼兒教育方面,機構認為報告中只有約七成幼兒獲得免費入讀機會,政府應有落實免費幼兒教育的路線圖。而小童群益會對於全日及長全日制學校未能得到政府全數資助及未為幼師重設薪級表表示遺憾, 認為資助不公只會加劇屬小校的長全日制幼兒學校職位流失,促請政府與全日、長全日制學校商討,提供額外資源。

機構又歡迎政府為特殊學習需要兒童增設兒童體能智力測驗中心,並承諾在六個月內完成評估及專業診斷,為輪候特殊幼兒中心的兒童提供更多訓練時數,及探討有特殊需要的子女家長離世後的監護制度。機構同時建議政府應推動該測驗中心及學校與社區資源連結,支持各區青少年綜合服務中心為有特殊教育需要的學生家庭提供支援。

另一方面,政府目前的融合教育政策僅在中小學推行, 機構希望政府能制訂政策讓特殊學習需要幼兒(下稱特幼) 同受惠。而報告公布的免費幼兒教育政策只以改善師生比例為主,難以保證特幼能與一般幼兒獲同等優質教育。機構建議政府資助特幼聘請「特殊教育需要統籌主任」,以獲得合適的教育及康復服務,並提供駐校社工服務。

針對資優學生,機構歡迎政府成立資優教育基金,惟建議須降低只服務十至十八歲兒童及青年的資優教育學苑的年齡下限。香港小童群益會亦將推行「資優科學創意計劃」以栽培在科學上有特別才能的資優生;機構同時建議政府投放培訓資源予老師,支援處理高智商低成就的資優學生,及在資優以外並存特殊發展障礙的雙重「特殊需要」的學童。

對於政府五月將提出的低收入在職家庭津貼推行,機構首先建議政府放寬或接受低津申請人可同時受惠於以個人為單位申領的鼓勵就業交通津貼。另外,有見低津設離港限制安排,則在每段為期六個月的申領期內離港不超過三十日不適用於不少基層家庭成員(如須長期於內地工作的中港貨運司機),建議政府應酌情處理。機構亦指出兒童及青少年在不同發展階段的需要不同,期望將來計劃能分階段設定不同津貼額而非劃一;小童群益會更促請政府監察津貼是否用得其所。 

 

 •資料來源:香港小童群益會

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