發展學生多元智能

（本報訊）西貢崇真天主教學校（小學部）數十年來為區內小孩提供天主教教育，該校校長周麗雄說，西貢遠離市區，校風純樸，是一所「愛的學校」，「學生在此上學感受到被愛，繼而懂得施予及愛護他人。」

該校於二○一三至一五兩個學年，以「愛與誠、勤自學」為主題，推出校本課程實踐：上學年以「愛從這裡出發」，透過愛學校、愛家庭、愛社會，帶出愛人如己的精神；本學年則以「愛德圓滿」深化學生實踐愛與品德，學習施予、愛和平，以及懂得關懷他人。

該校課程主任王振芸指出，校方早年已推行校本學習，上午是正規課程時間，下午則推行「資優天地」時段，包括多元智能聯課，如體藝、語文數理等，旨在培養學生在邏輯、空間、音樂、社交人際等多元發展。另外亦設自學課、語境天地訓練等，培育學生自主學習，「學生及早建立自學習慣，會終身受益。」她說。

校方又為能力較佳的學生提供「校本資優培育課程」，以助發揮個別潛能。

培育品德及個人成長方面，包括在本學年於宗教課內以「一級一主保」，鼓勵學生認識及效法聖人的德行；至於生活課上，教師會與學生討論社會事件，從中讓他們建立正確的價值觀。

小五生殷縉雅、黃穎及劉勺霖均表示，多元智能學習能發掘她們對藝術的興趣，三人最近與其他同學組成樂隊，以自己擅長的樂器，為早前聖心堂一百五十周年慶典演奏。

信徒小四生陳家齊是該校的「天使哥哥」，有份照顧小一同學，他小一時曾受「天使哥哥」的幫助，故升至高小後便去幫助身邊有需要的人。

另一小六生戴嘉朗小三轉讀該校，最初對新環境感到陌生，但不久後已適應校園生活，「同學主動向我介紹校園環境，令我很快便適應。」（高）