遊樂場協會表揚逆境自強精神

（本報訊）在一項傑出少年選舉活動中，四名就讀天主教學校的中學生獲頒「傑出少年」獎及優異獎，表揚他們逆境自強。

香港遊樂場協會七月四日舉辦「傑出少年選舉頒獎典禮」，選出十名「傑出少年」，以及二十名優異獎得獎者。

學障生發明文字認知器

獲選為「傑出少年」的香港仔工業學校中二生關昊罡，患有讀寫障礙、專注力失調及艾蘭綜合症，他憑著毅力及善用科學資優的才能，克服障礙，並發明幫助讀障生的儀器，實踐助己助人的精神。

關昊罡自幼稚園開始已對科學感興趣，曾參與過十六項科創賽事，去年發明「無障礙觸感文字認知器」，協助讀障學生。他七月八日對本報說：「我過去在學習上常遇到困難，希望這認知器幫助患有學障的學生容易辨別文字。」

他說，由於讀障人士的觸覺感知較強，最近他將認知器改良，以砂紙代替砂網，讓使用者以觸感易於認字，並設計了教寫筆順的網頁，以及加上十種底色供選擇，方便患艾蘭綜合症（光敏感）的使用者。

關昊罡表示，儘管學習時常感到吃力，然而家人的支持和陪伴令他學懂了不放棄的精神。他期望以自身經歷，向外界表示只要定下目標和毅力，便能克服障礙。

透過義工服務回饋社會

另一獲選「傑出少年」的順利天主教中學中五生陳重軒出身基層，從小接受義工、社工的幫忙，故他自十歲開始便參與不同的社會服務，回饋社會；例如課餘時到社區中心為清貧學生輔導功課；節日為基層兒童舉行活動，讓他們感受節日氣氛；去年他參與長者服務計劃，培訓五十名資優生設計不同創意活動服務供長者使用。

他七月十日對本報說，自小已抱著感恩的態度接受服務，亦明白做人要「飲水思源」，「兒時受到恩惠，長大後有能力便要幫助有需要的人。」他說，義工服務既可幫人，亦有助加強個人的溝通及思考能力，期望日後能培育更多義工，傳揚服務精神。

陳重軒修讀理科，積極參加校外活動，如環保創意模型設計比賽、太陽能模型車比賽等。他的志願是成為教師，向學生灌輸「承傳」和回饋社會的重要。

至於獲優異獎的德望學校中三生盧雅言，曾在校際及全港數學及科學比賽中獲獎。她踴躍參與不同的課外活動，包括合唱團、芭蕾舞、結他、花式滑冰、水墨畫、校園電視剪接及攝影等。

另一獲優異獎的聖羅撒書院中四生秦文蕙在游泳、寫作、詩歌朗誦等比賽中獲得多個獎項，亦經常參與義工服務，曾跟隨教會探訪國內痳瘋病復康院，展現服務的精神。

今屆香港傑出少年選舉有逾三百間學校和機構推薦、五百多名十一至十七歲的青少年參與。選舉旨在肯定及嘉許有傑出表現的青少年，他們在個人、家庭、學校、社會各崗位上建立模範，推動青年關心及參與社會；得獎者均被邀參加「香港傑出少年協會」，參與社會服務，協助有需要人士和關懷社會。（高）