手語雙語共融教育計劃 健聾同心 實踐共融

香港中文大學手語及聾人研究中心近年積極推廣「手語雙語共融教育計劃」，以下是中心主任撰文分享近年的工作—— 編者

大家可能曾經在某個主日見過一班義工在教堂外捧著籌款箱和擺放義賣攤位，呼籲大家支持聾童在天主教學校接受手語雙語教育；又或許在堂區報告後聽過有關聾童和健聽學童在天主教學校怎樣一同用手語和口語學習的感動分享。這是「手語雙語共融教育計劃」在天主教香港教區歷時三年的籌款活動，我希望在此和大家分享當中的喜樂，並為大家帶來計劃的最新發展。

由香港中文大學手語及聾人研究中心在二○○六年開展的「手語雙語共融教育計劃」，至今已有十一個年頭，一直都是依靠私人基金資助進行。在二○一三至一四年間，延續計劃的資金短缺，感謝天主，中心在二○一四年一月獲天主教香港教區秘書處批准，在本港各個堂區籌款， 以支援目前已在教區學校九龍灣聖若翰天主教小學就讀的聾童繼續以「手語雙語」的模式完成小學階段的學習，並同時在其他的天主教學校內開展同類的教育計劃。在過去三年間，我們共拜訪了58個堂區和教堂，並在二○一七年三月以聖母無原罪主教座堂為最後一站作結。非常感謝所有神父、修女、教友和義工的熱心幫助和支持，讓每一次籌款活動都能順利舉行。其間，也有一些我們聯繫過的教堂給我們聖週四的愛德奉獻和其他非週期性的額外捐助。剛去世的黄建國神父對我們的工作更是殷殷垂詢，予以肯定，並贈與我們多張他自己創作的書籤以示勉勵，他的教導我們都銘記於心。至於教友方面，他們對現時香港的聾童教育情況深感惋惜，並以教友本份，或是捐款，或是祈禱，為這些最小的兄弟作無私奉獻。對我們來說，這是一份主內兄弟姊妹的濃情厚意，已跨過血源和不同堂區的界限，在主的羊棧內成一心一體。每當我們收到教友的捐獻、鼓勵和祝福，都讓我們深深感受到多年的工作並沒有白費，確切讓我們知道天主一直在這漫長的聾人教育創新路上與我們並肩同行。我們在籌款過程中也意識到，比籌募經費更重要的是讓教友了解計劃的目標和困難，凝聚更多支持本港聾健共融教育發展的聲音。

我們根據「手語雙語」和「共融教育」的理念推行這個嶄新的聾人教育方案，通過強化主流學校的共融理念，讓聾、健學童透過聾人老師和健聽老師的協作教學，以手語和口語一同接受教育，實踐共融。在這聾、健師生共同融合的雙語教學環境，在促進雙語發展之外，也提高學習成果。聾童不僅掌握到手語和口語，得到公平的學習機會，更從中建立自信，發展潛能。而健聽的同班同學， 除了掌握到手語這語言，亦因為和聾童一起成長，學懂了包容、體諒和欣賞社會中的個別差異，成就了他們的全人發展。

在天主的恩寵下，我們在二○○六年先後與平安福音堂幼稚園（牛頭角）和教區學校九龍灣聖若翰天主教小學合作，推行全亞洲首個幼稚園和小學手語雙語共融教育計劃。在二○一三年， 我們因與無玷聖母獻主會有著相同的教育理念而成為了發展伙伴，在聖母院書院開展了中學的手語雙語共融教育計劃。三年後，即二○一六年九月，無玷聖母獻主會轄下的獻主會小學也參與了這個計劃，並取錄了第一批小一聾生，以延續在香港聾健共融教育的理念。今個學年，幼稚園至中學計劃共有73位聾生及1276位健聽學生參與全校共融計劃，當中258位健聽學生更與聾生一同以手語和口語上課。歷年來我們有27位聾生獲得了共70個校內學業獎項、29個校內藝術和運動獎項及60個不同的校外比賽獎項，包括20個校外獎學金。

九龍灣聖若翰天小率先試行

在這十年間，有超過一萬位教師、專業人士和成年聾人參與過這計劃舉辦的講座、工作坊和研討會，或聽取過計劃研究人員在國際學術會議上發表的學術文章。欣喜的是，在計劃中栽培了21位聾人成為學校的「聾人老師」。在二○一六年，其中一位一直在計劃工作的聾人老師完成了香港教育大學的教育榮譽學士（特殊需要）課程，另一位聾人也完成了香港大學的教育深造文憑（特殊需要），是香港首次有聾人獲得特殊教育專業教師的資格。同年七月，伙伴學校九龍灣聖若翰天主教小學負責手語雙語共融教育計劃的五位原校老師獲得行政長官卓越教學獎嘉許狀，以表揚他們在支援聾生方面的傑出表現，顯示計劃在教育界已獲得廣泛肯定。

除學業發展之外，我們也關注聾生的信仰培育。經過天主教小學及中學的宗教薰陶，有聾生已表達對天主的渴求，更有聾生特意在每個主日到不同聖堂參與感恩聖祭。我們相信天主的愛已扣緊他們的心思，為他們心靈帶來平安。我們已計劃於今年七月初帶領約二十多名中學聾生到澳門朝聖，到不同教堂參觀，加强他們對天父的信賴。

這個聾健共融項目，已慢慢得到國際及鄰近國家和城市垂青，超過三十個國家和城市紛紛到香港來取經，包括中國不同地區、台灣、日本、新加坡、斯里蘭卡、荷蘭、比利時、土耳其、美國、英國等等。目前，我們正在協助新加坡、廣州、衢州和台灣等地成立同類項目。最新的就是我們的鄰居—— 澳門。感謝天主教澳門教區和澳門政府的大力支持，很快我們會看到澳門的聾童也加入我們的手語雙語大家庭。

為此，我們衷心感謝天主教香港教區，沒有教區當日的支持，這個提倡手語雙語、聾健共融的教育項目定必難以在本港開展。我們衷心感謝各位為照顧我們弱小的主內兄弟姊妹所出的每一分力，成就他們將來可以在社會上作出貢獻，而不是成為被社會孤立的一群。

這個計劃雖然得到多方面的認同，但仍需要繼續開拓資源去擴展和延續，以支援聾童通過這個有效和無障礙的學習模式完成幼稚園至中學的十五年教育，同時栽培更多年青下一代關愛聾人和有需要的社群。在此，我們希望教友們為我們的計劃祈禱，希望我們繼續找到更多有心的善長仁翁作出捐獻，以延續這個計劃來滿足愈來愈大的需求，直至我們的政府願意將聾、健學童皆可受惠的手語雙語共融教育納入政策之內。雖然辛苦經營，但是我們深信天主是愛，祂必繼續引領我們前行，成就祂在這個在世上的事業，讓我們明白我們是為了基督來照顧我們最小的兄弟姊妹。最後，我們也希望未來可再次到訪你的堂區，和大家分享更多有關這個計劃的喜訊。主佑各位！ 

• 計劃網頁: http://www.cslds.org/slco/ 
• 香港中文大學手語及聾人研究中心供稿╱ 作者為中心主任