網絡時代的日課祈禱

期數
3537
刊登日期
2011.12.02

「各位在場的兄弟姊妹啊,你們會說自己是聖人嗎?」禮儀專家陳繼容博士在一講座上向教友問道。

教友搖搖頭,然後陳博士向每一位說:「不!你們每一個都是聖人,自領洗一刻起,我們便是天主的義子義女——既然天主是聖的,那麼我們都是聖人!只是我們還未完善自己!沒有跟天主建立一份深厚的關係!」

十一月十九日由李嘉堂宗教禮品中心主辦的「天主教日課經(每日頌禱)」講座中,陳繼容博士介紹了日課經的歷史,以及解釋為甚麼教友也要念日課經時,用以上一段話提醒在場近二百五十位聽眾,誦念日課其實是與天主建立關係,讓教友們日新又新,每日努力修德成聖、肖似基督。

陳博士簡述了猶太傳統中祈禱的重要,以及這份對祈禱——與天主建立關係的重視,如何發展成為天主教的誦念日課傳統;她更指出,這一份祈禱並不是教友們的私人祈禱。在誦念日課時,實際上跟作為基督淨配的教會連成一體,藉?禱聲,把整個世界都置於天主的手中,讓整個世界都跟天主連上關係,愈趨圓滿。

第二位講者、本地禮儀學專家慈幼會梁定國神父淺述日課經的結構、組成。他指日課經實際上跟基督徒每天的生活息息相關,日課時辰與信徒作息、工作關係密切;例如晨禱中的讚美詩,往往用上許多圖象性的詞句,如晨雞報曉等,讓晨禱扎根於每個人的生活中,而不是跟生活無關的祈禱或誦念經文。又或者是晚禱中的禱詞是為整個世界求恩,有特別的意向,更會為亡者祈求。

梁神父提醒信徒,誦念日課時需要結合生活,例如盡量在剛起床的時候念晨禱,在傍晚時分念晚禱,而在晚上——更好是已經梳洗、準備就寢時——才念夜禱,千萬不要在夜禱後還繼續工作;因為夜禱裏本身就有結束一天工作、求主賜平安、省察每個人當天的良心有否過失的意涵。若果把祈禱與生活脫勾,日課便會失去一個很重要的祈禱意向。

可是,傳統的日課經並不容易使用,而且冊數頗多,攜帶不便,因此,慈幼會梁啟光神父借助當代資訊科技主理及設計了「母佑中華」網站,推出適合智能電話(iPhone 與 Android 適用)的日課經程式「iBrevarium 我靈讚頌主」,方便世界各地的華語信友,可以隨時隨地誦念日課,更容易從教會多個世紀以來的靈修傳統中汲取靈性滋養,讓信友們與主更加親近。

這個日課經程式正好象徵了教會近年來積極以新媒體作福傳方向;與此同時,內地教友更可以藉著梁啟光神父的網站及這些程式,多加接觸及認識普世教會。

最後,梁定國神父帶領參加者誦念基督君王節的第一晚禱作圓滿結束。

 

 

母佑中華網站:www.mhchina.net  
李嘉堂宗教禮品中心供稿

 

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