明愛向晴軒親子調查

（本報訊）明愛向晴軒危機專線及教育中心「小耳朵兒童輔導服務」四月發表有關親子的調查，發現家長與子女一起時，多重視子女的學習；兒童則期望父母能與他們玩樂。報告建議家長可以遊戲學習的教學法與子女相處。

有關調查結果於四月三日發布，是次調查分別訪問二百位就讀小一至小六的兒童，以及逾一百位育有六至十二歲子女的家長。調查為了解子女對於節日，包括兒童節的期望及家長與子女節日的實際情況。調查亦關注家長平日陪伴子女時間的質量，家長能否了解子女在親子時間上的期望。

結果顯示，家庭為子女在復活節及清明節安排活動的總數較多，分別有二百五十個及二百個家庭，至於在兒童節安排活動的家庭總數，則有一百五十七個家庭。

分別有六成二兒童及七成六的家長表示，家庭有慶祝節日的習慣。而在家庭會慶祝節日的受訪者中，一成八兒童稱家庭每年慶祝兒童節，家長方面佔一成二。五成三家長表示沒有為子女慶祝兒童節。

九成五家長了解兒童節的目的，當中有五成四家長認為，兒童節應簡單與子女一起玩樂；四成一家長認為應藉兒童節，帶出尊重及保護兒童的權利為目的。

報告指出，家長雖然了解兒童節的目的，卻未有具體慶祝活動，認為每年的兒童節，與清明節及復活節相近。結果亦顯示，較多家庭於清明節及復活節進行活動，或減低家庭再慶祝兒童節的動機。

分別有三成五家長及二成二兒童期望，在兒童節與父母或子女多講心事、故事或做功課。反映對於雙職父母而言，以上的親子活動難以在日常生活中滿足。

另外，是次調查亦關注家長平日陪伴子女時間的質量。結果顯示，三成四家長每天陪伴子女三至四小時；四成八家長選擇與子女溫習及做功課。三成八兒童希望父母每天陪伴他們玩遊戲。

明愛向晴軒危機專線及教育中心督導主任郭志英表示，由於港式教育的壓力下，家長只有僅餘的時間與子女溫習及做功課。但結果提醒家長應在親子時間及遊戲活動取得平衡，既滿足子女學習，亦須關顧子女需要。

報告建議家長可採用遊戲學習的教學法，以遊戲方式指導子女學習，既可促進親子關係，以及彼此的需要及期望。另外，亦提醒家長每日至少十五分鐘關愛子女的重要。（公）

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