【電影通識】信任

期數

3618

刊登日期

2013.06.21

主曆

主曆 2013 年 06 月 23 日

※ 本片適用於高中通識科以下單元：
單元一：個人成長及人際關係
單元二：今日香港
單元四：全球化

美國芝加哥，十四歲的安妮過著幸福愉快的生活，父母兄長疼錫自己，同時成功入選排球校隊。她跟時下的青少年一樣，經常瀏覽上網，在網上聊天室結識了高中學生查理。安妮經常向對方傾訴心事，被他風趣幽默的談吐吸引，決定相約見面。見面當天，安妮發現查理一直以虛假的身份跟自己交往，事實上，他已屆中年。安妮大感失望，卻被查理的甜言蜜語蒙騙，跟隨對方到酒店，兩人最終發生性關係。

之後，安妮多次聯絡不上查理，她的好友擔心她被騙，遂向老師道出一切：原來其他州份亦發生逾千宗類似案件，查理亦非首次涉案，聯邦調查局著手調查⋯⋯

電影故事因著網上交友而展開，的確，隨著通訊科技發達，智能電話及電腦將第三代流動通訊整合，Facebook、Twitter、新浪微博、Chat room等網上談天及交友的平台愈來愈普遍，根據香港政府的資料，截至二O一一年十二月底，第三代流動電話的用戶超過七百四十萬。至於Facebook的全球用戶數目，則超過五億人（資料來自Digital Buzz Blog），香港的用戶則有超過三百六十萬人（資料來自nickburcher.com）。然而，這些網上平台所載的資料，完全由使用者提供，內容往往真假難辨。因此，用家使用有關平台時，必須小心謹慎，切勿輕易相信他人。

MSN、What’s app、Viber等電腦及智能手機的通訊平台或應用程式（apps）的出現和使用亦衍生一些問題：人們撰寫信息時，希望盡快將信息發送，往往以情感或表情符號（emotion）代替文字，即使撰寫文字，亦是「我手寫我口」，期望信息更加傳神，卻忽視了錯別字及運用書面語，有時甚至自行創作新的字詞，在朋輩間使用，這情況在青少年間非常普遍。這些溝通模式起著潛移默化的作用，必須加以平衡，否則容易削弱語文能力。

另一方面，隨著智能手機的發展及越趨普及，市民每當遇到或看見不公平、不公義的事情，喜歡立刻以手機拍下，並將之放上互聯網，例如Youtube，出現所謂「公民新聞」或「網民新聞」（citizen journalism）。市民化身成為記者，即時公布第一手資訊或新聞，讓社會大眾可以更快掌握實際情況，本來是一件好事，然而，有時候有關情況被濫用，演變成為宣洩個人情緒，包括偽造虛假新聞及網站，以破壞別人的聲譽進行報復，事情便會走向極端化，變成了「網上欺凌」，例如早前網上一則有關結婚賀禮價目表的留言，事主被網民聯手找出其真正的身份，群起攻擊及謾罵，掀起意想不到的風波。

社會大眾宜藉此機會反思及關注網站留言的影響力。

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