【教子有方】3Q父母

天主以無條件的愛，愛著我們每一個人。祂知道我們因原罪的遺害，而潛藏七罪宗的劣根，卻因祂說：「讓我們照我們的肖像，按我們的模樣造人。」（創一26）人就藉此擁有一份至深的善良本性。

我們有智能（IQ），能推理及發展各方面的可能性。父母IQ高，就要求子女大包圍的發展各種興趣，使子女疲於奔命地應付日常排滿時間表的學習，一方面剝削孩子的玩耍時間，另一方面造成不良的壓力。真正愛孩子的雙親所重視的，是孩子在日常生活中所展現的智能，加以賞識。例如：我們小時候用一根繩或一個盒子，也能創造自己的玩具，而玩得興致勃勃。

EQ是情緒方面的能力，能控制情緒讓自己可以開心地生活，善於易地而處，交結更多好朋友，懂得等候，延遲滿足，這一點十分在乎父母的榜樣，以身教重於言教，要孩子有耐性完成功課才去玩，則父母也要有耐性地等候他們，給予他們足夠的空間。EQ高的父母，絕不要求超過孩子能力的事，他們會讓孩子開心地成長，自然而然地展示孩子特長，以賞識和伴同使子女學習隨遇而安，盡力而為，並感到父母永遠是自己的支持者。

AQ逆境智商就是父母面對困難時，用甚麼態度去處理，如何面對困境？都會直接影響子女的處事的態度。這種日常生活大大小小的問題，正是孩子AQ的課程，要求孩子能自理，就要給予他們自理的機會。與孩子分享經驗固然重要，但請孩子分憂也是必須的。因為家中的困難是屬於一家人的，只由父母負擔，孩子便失了一個培養對家庭歸屬的好機會。

回憶二十多年前，我初出茅廬當老師，在貧民徙置區的天台學校教書，常因自己的信仰良心，教孩子要珍惜生命，不能墮胎，更要為身邊的人宣傳珍惜生命。一位小五班的女同學找我傾訴說：他們已有四姊弟，母親又意外懷孕，因家貧父母決定不要這孩子，但她很難過，不希望這事發生，問我如何處理。我欣賞這孩子的勇氣和愛家，我鼓勵她勸父母，她是家中的長女，可以幫助帶孩子的。果然，此女生感動爸媽把弟弟帶到世上，而且她真的照顧弟弟成長，今日知道她和這個弟弟最要好，大家都長成了，有自己的家庭，而這段往事就成為他們最珍貴的家庭歷史。

孩子是十分願意分擔家庭困難的，如果父母告訴他們家中經濟拮据，不能為他們購買電玩了。孩子多數是關心父母的，肯放棄一些心頭愛，甚至為父母想辦法節省開支，慳電，節約用水，他們更是最好幫手。AQ是從生活中學習到的，孩子更喜歡與父母分擔憂慮，因為這樣他們感到自己是家庭中的一分子，是父母的好幫手。

最懂得以天主的愛來愛子女的模範父母，就是聖若瑟和聖母瑪利亞，他們和耶穌組成聖家，是世世代代的模範家庭。天主聖父預備若瑟擔任聖家中的父親，不僅為了達味之子的身份或要他賺錢養家，更要求他以父親的心去愛這位「愛子」，教養小耶穌。（2012年每日聖言）

因為男性的男子氣慨，胸襟，力量，勇氣，正義與責任感，工作的承擔，保護婦孺的使命等，只能從父親那裏承繼得來。而且聖若瑟以木匠為職業，以雙手操作，以腦袋創作，做出的家具適合家庭的需要，這是IQ的流溢，他沉默卻明智，懂得趨吉避凶，帶領瑪利亞和小耶穌星夜離開埃及，以避開黑落德的毒手，他的AQ驚人。在福音中他的角色十分重要，卻以靜默來回應上主的一切安排，爽朗而謙誠，是EQ的高度表現。

而聖母瑪利亞更是母親們的模範，持家有道，教子有方，單看在加納婚宴的一幕，就明白她對周圍的人十分關心，且充滿人情味。為了挽救主人無酒宴客，就平心靜待耶穌的行動。尤其是在耶穌名聲大噪時，身為母親卻在默默支持，不嫌一切冷待言語。最後，直到十字架下，站在受苦的兒子腳下，這份支持信賴正是EQ滿溢的流露，若天下父母以他們為榜樣，去養育天父交託給他們的子女，則家家幸福，人人平安。

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