（本報訊）由喇沙修士創立的聖若瑟書院創校一百四十年，該校校長陳美梅指出，修士以基督精神的理念辦學，以校訓「勤勞與美德」培育學生的發展。

服務該校三十二年的陳美梅二〇一〇年履任校長，她說校內教師都能秉承修士的辦學精神，愛錫和關心學生，使其愉快地成長，期望學生日後能將教師這份愛感染他人，貢獻社會。

陳美梅指出，校方一直注重領袖培訓，例如高年級生擔任領袖，並自行發掘接班人；舉辦遊學團，學生先後到法國、英國、南韓、新加坡及中國等地遊學。此外，學校亦加強與舊生聯繫，不少舊生成為學生的同行者，分享如何將昔日所學應用於社會上。

推動健康校園

過去三個學年，該校推動「健康校園」為發展方向，九月新學年起則以「生涯規劃」作為全校項目發展。

陳校長說：「生涯規劃是一種持續及終身學習的過程，學生由認識自我開始，再作出個人規劃、訂立目標和反思精神，認識各行業或升學的途徑。」她指學校曾安排從事大律師、醫生、設計行業的舊生，在暑假與中五以上的學生實習五天，了解各行業。

學校於十年前設立學生組織「品德教育及學業推廣委員會」，委員會會長、中五生雷家睿指出，由學生推動更能向學生帶出健康意識。他說每班設有兩名「健康大使」，依據該會的「健康校園約章」，組織學生推廣健康和衛生意識。

負責推動「健康校園」的教師杜靜儀指出，三年前學校參與香港中文大學的健康校園計劃，期望能取得世界衛生組織的認證。

自由校風讓學生成長

學生會會長關宗揚說，學校給予他發揮領導的機會，他認為活動由學生主導，能團結學生，加強歸屬感，「例如每年的游泳及足球賽事，學生會自發到比賽場地打氣，以示支持，不少舊生也會參與」。

中五生余承哲是校園編輯及學生會籌委，他說校方給予他們很大的自由度，能激勵學生發揮所長，「在活動裡學習協調、領導及承擔責任，對我將來的發展很有幫助」。

位於堅尼地道七號的聖若瑟書院，西座（教堂樓）及北座（高錕樓）校舍於二〇〇〇年被列為法定古跡。教務主任黃婉芬表示，計劃培訓學生成為導賞員，日後開放校園，讓公眾認識具有歷史價值的校舍，亦加強學生了解學校的發展。

服務該校三十七年的副校長胡運國說，讓學生自由發展是聖若瑟書院的傳統。他說，以前的修士除了教學之外，還與學生打成一片，「外籍修士熱愛運動，時與學生一起參與，師生關係深厚」。他說，修士獻身教會，藉教育向學生傳遞喇沙精神，現在校監仍由修士擔任，以持守學校的辦學使命。（高）

聖若瑟書院軼事

一八七五年，六名基督學校修士會（即「喇沙會」）的修士應高主教邀請來港，接辦救主書院，並將該校命名為聖若瑟書院（聖若瑟是喇沙會的主保）。

學校初期發展迅速，由一八七五年的七十五名學生，擴展至一八八○的二百五十六人，校舍亦於砵甸乍街（一八七五年）搬到堅道（一八七六年），往後再搬到羅便臣道。

一九一八年二月十三日的一場地震，動搖了羅便臣道校舍的根基，修士買下了德國會於堅尼地道七號的舊址作校舍——即現時的校址。

有關聖若瑟書院的一些要事，包括：一八七七年與聖保羅書院協辦首屆校際運動比賽；一九○三年與皇仁書院及拔萃男書院舉辦首屆校際足球比賽；一九一三年成立了香港第一旅童軍。