【電影通識】麥兜故事、麥兜菠蘿油王子、春田花花同學會
※ 本片適用於新高中通識教育科以下單元
單元一:個人成長與人際關係
單元二:今日香港
單元三:現代中國
《麥兜故事》講述麥兜正在追尋奧運金牌夢,他走到長洲,跟黎根學習風帆。他的媽媽麥太,和所有的母親一樣,將所有的愛寄托在兒子身上。她求神問卜,也是希望兒子能一舉成名。然而,單純的麥兜總是享受和老師、同學們的時光,即使資質有限,面對一次又一次的挫敗,他還是笑咪咪地面對。
《麥兜菠蘿油王子》的視線轉向麥兜的父親——麥炳,他原是一位王子,因為學無所用,所以流落街頭。往後的日子,麥炳總是活在過去,緬懷昔日的風光;麥太卻永遠在計劃或憂慮未來;只有麥兜,快樂地活在當下。
《春田花花同學會》由動畫及真人演繹片段穿插而成,以一宗脅持人質案開始。匪徒與人質共處辦公室,一同回到孩童時代——春田花花幼稚園。試問哪個小朋友沒有理想,不想長大後成為社會棟樑?又哪會有小朋友的理想是做賊的呢?無論是匪徒,還是辦公室的上班族,也無不對社會、對教育制度作出控訴。匪徒和人質一同合唱春田花花校歌時,令人感動落淚。卿本佳人,奈何作賊?!
三齣動畫,同一主線。九七回歸,香港人回望過去,看似比現在好。面對利商不利民的經濟政策、改來改去的教育制度,各人顯得無所適從而亂衝亂撞。
一如麥太,家長們終日擔心孩子的未來。為了未來,孩子們被迫學習很多很多東西。與其說是學習,不如說是硬哽。他們可有享受箇中的學習過程?他們的童年快樂嗎?不愉快的童年對將來的負面影響,可能是現在千千萬萬個為未來的補習班、興趣班也不能彌補的。
求學不是求分數只是空談,孩子們上學也只為應付不同的考試和迎合不同的制度。所以學的都是標準答案、標準應對,因而變得不靈活、不思考。菠蘿油王子也是這個制度下的犧牲品,他連起居生活也應付不來,就連買車票回家也不懂而要流落街頭。
重溫不同年份製作的麥兜電影,看看近年的三三四學制、教學語言微調到教育局說廣東話不是法定語言、校園驗毒計劃、青少年失業率高企,電影帶出的主題和反省毫不過時。究竟我們的政府、我們的家長,想我們未來的社會棟樑是快樂的麥兜,還是繼續被扭曲得不似人形的制度受害者?
問題研習:
你認為現今的香港小孩最需要學習的是甚麼?何解?
香港的教育制度常為人垢病,你又有何看法?你又有甚麼建議呢?
教會指引及其他參考資料
《聖經》路加福音二41-52
《天主教教理》2221-2231(父母的責任)