【益友戲有益】小冬校園

作家董啟章的小說《小冬校園》，講述一個常常自言自語、與別人缺乏溝通的小冬，剛升上中學，看見校園內滿是自然界事物：音樂室內跳舞的老鼠、圖書館的森林、地理室的候鳥、籃球架上的灰熊⋯⋯他這想像世界，為校園生活添色彩，卻又使他被老師同學與父母誤解。小說的主題是因為性格內向而孤獨的人，可以用想像豐富生活。

董啟章擔任文學指導的浪人劇場，藝術總監譚孔文專門製作文學劇場：改編文學作品為舞台劇。這次《小冬校園》文學劇場有五所學校參與，兩所是特殊學校，三所是小學，四位導師鍾燕詩、郭紫韻、王敏豪、陳美心，分別擔任導演、及與五校師生合力集體編劇。在西灣河文娛中心舉行了結業演出。老師們諄諄善誘之下，每校學生隨了排戲、演出，還運用創意自己設計戲服，七彩繽紛！

特殊學校的演出，家長在場觀賞，演後分享都表示又感動又欣慰！禮賢會恩慈學校演《音樂室的老鼠》，鍾燕詩導師親自在台上帶領著學生演出，把米高峯互相傳遞講對白，而學生受了訓練，能用肢體語言輔助演出，戲服創新地把琴穿上身！中華基督教會望覺堂啟愛學校演《圖書館的森林》有很多獨白的獨腳戲演得出色，學生分享時都異口同聲享受過程，學演戲感覺獲益良多和建立自信心。兩校都由言語治療師指導念白之外，再兼任化妝及助理舞台監督。兩故事都是小冬和彈琴的女同學小青友誼的寫照。

英皇書院同學會小學演《地理室的候鳥》，小冬由同學阿奇引導在天台觀鳥，在阿奇移民退學後幻想出大候鳥填補其好友位置。師生分享都同意是給予學生想像空間去投入角色最大得著。

寶血會嘉靈學校演《籃球場的小灰熊》，整體很平均，吐字最清楚，成隊的歌詠團和籃球隊極有氣勢，對比孤獨自卑（不會唱歌又不夠勇氣投籃）的小冬。

聖公會牧愛小學演《教員室的企鵝》，由同學即興創作自己的台詞，設計服裝加武器，亦是很有氣勢！演出和戲份都平均，很有感情表現。最矮小的一名學生扮演校長，也就在分享時表示演出使他增強自信心；而同學們的分享，也一致說開心是最大得著。

一個很窩心溫馨的週末下午經歷，我也和讀者分享這份喜悅！