【電影通識】反斗奇兵3
※ 本片適用於新高中通識教育科以下單元
單元一:個人成長與人際關係
單元二:今日香港
單元六:能源科技與環境
農曆新年前,我們總會去舊迎新來個大掃除。舊衣舊物逃不了被扔掉或捐贈的命運,如果物件有情,可能會令我們的丟棄文化沒那樣過份!
《反斗奇兵》一、二集以擬人法,講述小男孩安仔的一眾玩具在沒有人類在場時的生活點滴。第一集是胡迪與巴斯光年落入鄰居玩具虐待狂手中;第二集則是胡迪被貪錢玩具商偷走,準備把他送往日本的博物館。兩集都是逃亡之旅,第三集也繼續冒險,講述一眾玩具如何逃離托兒所,不過卻大大加插了人性的醜惡、黑暗面在玩具身上。
轉眼間,第三集的安仔已經十七歲,正準備入大學寄宿,媽媽希望他能在離家前將一些舊物、雜物處理好。他打開玩具箱,童年回憶湧上心頭,可見他並不是一個忘情的大男孩。他決定只帶胡迪入大學,並把其他玩具袋好, 收藏在閣樓。陰錯陽差下,媽媽丟棄了裝著玩具的黑袋子,玩具有驚無險地逃過被垃圾車收走的命運,逃進裝有要捐贈給陽光托兒所的玩具紙箱內。
滿以為來到陽光托兒所是來到天堂, 托兒所有非常好的規劃,更多玩具新朋友,而且每年也有新小朋友進來,不會像安仔般,自己長大便不需要他們,真是玩具們「養老」的好地方!可惜玩具們其實也被玩具黑幫操蹤,這班新來未埋堆的安仔玩具被玩具阿頭紫色抱抱熊嘮囌安排送往毛毛蟲班(最稚齡班),他們被拉扯、被吞食、被敲打、被肢解,個個焦頭爛額。與此同時,當一眾玩具認為安仔拋棄他們,但胡迪仍深信當中有誤會,誓要逃離托兒所,返家查個究竟。
嘮囌將自己遭主人拋棄的報復心態投射到胡迪他們身上,讓他們也飽受小童糟蹋之苦。這正好像一些被家人虐待或在家暴家庭中成長的兒童,長大也較易有暴力行為的表徵一樣。
第三集的主題已超越上兩集,玩具不只是一件玩具,而是兒童的成長好伙伴。後來,安仔和胡迪他們重聚,並把自己的成長伙伴送給邦妮,冀盼她在這些伙伴的伴隨下健康快樂成長,就如自己一樣。
問題研習:
- 你的心愛玩具是甚麼?為何它對你這樣重要?現在還有留它在身邊嗎?理由何在?
- 試在電影中揀選一個你最喜愛的角色, 分享一下他╱她有甚麼特質令你這樣喜愛他╱她。
- 通常你會如何處理家中的舊東西?為甚麼你會選擇以此方式處理舊物?
- 你認為香港的丟棄文化嚴重嗎?如嚴重的話,你建議有何改善方法呢?
其他參考資料
- 救世軍:循環再用計劃http://www.salvationarmy.org.hk/services/news_and_schemes
- 電影《反斗奇兵1-2》Toy Story 1-2 (1995 & 1999)