【愛火燃燒校牧心】 服務

學校牧民工作者的工作，是在學校為學生服務，透過校長的領導、宗教科老師及全校的同工一同合作，給學生傳遞福音的信息，使其了解生命的圓滿在於追隨基督，在日常生活中體驗天主的愛，發展他與天主之間的關係。

做任何工作， 單靠一人之能力，定必做不出好成績；而牧民工作就更加要與別人合作，更重要的是要與耶穌一起工作，「因為離了我，你們甚麼也不能作。」（若十五5） 

學校牧民工作者每兩個月都會出席聚會活動，透過神師的分享，各同工的反省，藉以強化自己在工作崗位上的使命感。在聚會中經常聽到有個別的同工訴說他們工作上的困難、得不到足夠的支援、身份得不到重視等情況，幸好得到「學校牧民工作者協調小組」的同工從中協助，使各牧民工作者在工作上遇到的難題，得到解決。

有些同工可能會要求自己的工作有顯著的成果， 有的想在工作上得到美好的回報、有的想得到別人的稱讚、有的想學生領洗，加入教會，形形色色的想法，應有盡有。但是，我們是否應該反思一下，我們為誰而工作呢？

「⋯⋯人子來不是受服事，而是服事人⋯⋯」（瑪二十28 ）我們奉召為我們的學生「服務」，教導學生認識耶穌基督。那麼「服務」的程度要到那裡才算合格， 其實無一個確實的標準，有的人高一點，有的人低一點，要視乎你能接受的程度而定。

我們經常教導學生要學習耶穌基督，實踐福音的教導。但是我們作為牧民工作者的，很多時都會忘記了自己的身份，把天主賜給我們的光輝埋藏了，做出一些相反基督的事情，試問學生如何能在我們身上看到基督呢？

讓我們向執事們學習他們「服務」的態度，執事的職務有著「服務」的特質， 我們在牧民工作上，都可以向執事借鏡。

我們要信仰我們所宣讀的，要教導我們所信仰的， 要實行我們所教導的。只有這樣我們才能在牧民工作上衝破各種的困難。

要記著！ 我們並非孤軍作戰，因為耶穌曾許諾： 「⋯⋯看！我同你們天天在一起，直到今世的終結。」（瑪廿八20 ） 

• 本文作者為郭怡雅神父紀念學校牧民助理