彩虹邨天主教英文中學
刊登日期
2014.12.19
（本報訊）彩虹邨天主教英文中學為中一及中二學生進行心靈觀樹體驗（圖），藉活動把樹木描繪成大自然的心靈大師，引導學生從樹木的生命力反觀人的內在生命，喚起學生對存在的感知及生存意志的重要性。
該校於本學年起推行心靈教育計劃，是次活動在體育課節上以小組形式進行，由牧民工作者帶領學生參與。
學生以彩虹邨常見的老榕樹進行觀樹體驗，透過活動認識榕樹的生態並了解其與社區的關係，而藉著靜態觀樹體驗，讓學生從中覺醒個人的心靈。
負責帶領活動的牧民工作者黃利進指出，活動有福傳價值，他指學生在發育期對生命保持覺醒，不但能清楚自己所處的生活環境和學習使命，且培養堅定的成長意識。助理校長安中玉期望，學生從老榕樹的根、莖、葉，能領悟到自我心靈的韌勁。（教）
