視障大專生缺乏支援

（本報訊）香港失明人協進會新近發表的調查指出，視障大專學生在大學或專上院校就讀時面對頗多困難，該會要求有關方面加強院校的學習支援，有關資助須切合受助者的需要。

香港失明人協進會五月至六月向八間大學以及四十間專上院校發出電郵問卷，至六月底共收回二十四份；同時從會員及服務使用者當中訪問了三十八位現於大專院校就讀，以及二○一一年或以後畢業的視障青年。該會於七月公布結果，發現香港的大學及專上院校，特別是自資專上院校對視障學生的支援仍有頗大的改善空間。

調查員建議，政府參考外國支援視障學生的政策，研究為視障學生設立學習支援基金，為合資格的視障大專生提供資助，讓學生按個人需要靈活運用資源，如添置學習輔助器材。

調查員亦建議當局政府制定清晰指引，包括確保大專院校所有課程提供的課堂教授教材、參考資料，以及其他電子學習媒體均能讓視障學生無障礙地閱讀；校內考試指引亦應照顧經評估為有特殊學習需要的學生，提供有相關調適配套。

院校措施方面，該會呼籲各院校全面檢視現時校內支援特殊學習需要學生的措施，如有需要則應增撥資源；更可向學校教職員發出相關指引。

該會亦鼓勵視障大專生積極參與校內活動，投入校園生活，擴闊社交圈子，建立正面自我價值。

香港失明人協進會副會長黃俊恒稱，調查結果反映無論在資源和意識上，大學和大專院校都需要加強支援視障學生，特別是自資院校。

他建議政府和各專上院校必須加強和深化校內師生教育，讓院校的師生更全面地了解視障學生的能力和特殊需要。

該會引述大專視障學生阿珊（化名）稱，電子版課外書籍供應不足，申請需時且部分內容不齊全。她說，現時學校部份輔助器材或軟件並不切合她的需要，自行申請需時超過半年，她亦需要自費支付儀器的保養開支。

上述調查指院校的資訊發放渠道不完善，只有兩成六受訪者認為院校網站、內聯網及圖書館網上系統無障礙程度理想；雖然七成一滿意院校有關電郵安排，但對於公布一些特別消息，只有兩成一受訪者認為安排足夠。

調查員稱，課堂教材的提供情況遠比參考資料的情況理想，惟八成二受訪者表示需要無障礙電子版參考資料時，卻有四成七指院校沒有提供。

調查指出，雖然有過半數受訪者表示需要考試的特別配套，亦有七成院校表示會就考試作出特別安排，不過只有約兩成的受訪者說院校有作出相應安排。（公）