學童自殺個案引關注 教會以信仰開導學生

（天亞社訊）今年首四月， 香港已有十七名學生跳樓自殺， 數目幾乎是去年全年卅八宗總和的一半，事件令各界關注。

社工學者邵家臻表示，學童自殺主因是教育制度令學生面對沉重的功課壓力。

不過， 有校長、家長和老師卻認為學童自殺原因非單一因素，不應一刀切指跟學業和考試掛鉤。在基督教中學任職老師的吳國明指出，自殺成因可來自學業、家庭和人際關係三方面，這都是「學生最常接觸的，很多問題是日積月累，因一個觸發點才令他們輕生」。

天主教祟德英文書院校長龔廣培亦說：「別的學校情況我們無法掌握，單看我們學校，學業是會構成壓力，但非輕生的首要原因。首要原因是不開心，跟家人關係出問題。」

他指出， 學生跟父母不溝通，從小得不到父母關注，長大後因小事起衝突的機會較高。「像我們跟學生單獨面談，學生情緒還可， 但當父母一出現， 學生由平靜變衝動，學校也感乏力， 因學校已做調適和關顧工作，學生回家後的情緒相對我們較難控制」。

立法會議員張超雄說，家長也希望跟孩子多溝通，然而香港工時偏長，家長根本很難跟孩子建立良好的親子關係，見面只能談課業，故我們一直要求立法為工時設上限」。

香港特首林鄭月娥剛上任， 即宣布投放卅六億元於教育上， 包括在學校每十班增設一名常額教師。吳國明表示歡迎，指多一名教師能分擔工作。不過，張超雄反指這對預防學童自殺不着癢處， 應該增設專業人士如社工等，更為有效。

家長杜女士和蔡女士均面對跟孩子相處的問題。蔡女士建議要從小跟孩子建立溝通渠道，而杜女士表示，會在女兒心情較佳時跟她溝通和分享。但她們慶幸自己都是公教家庭，會用真福八端、十誡、耶穌受試探的故事開導孩子，與他們一起祈禱。

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