風雨同路 信有希望【明愛】

「啪」的一聲， 整個客廳頓然一片寂靜，陳太十分憤怒地大聲喝問： 「你為甚麼要打媽媽？」這時聰聰呆了，知道自己闖了禍，走到一旁躲藏。陳太撫摸著自己被打的手臂，忍不住哭起來，聰聰常因功課問題被母親指責後便向她動手，陳太心想：「是自閉症做成的嗎？」過去一年，陳太經常獨個兒面對這種情況，認為其他家長和朋友不明白她的困難，感到十分困擾和無助。

聰聰是個六歲的幼稚園高班學生，兩年前確診患有自閉症，他的理解及表達能力與同齡兒童無異，但在社交溝通和情緒上有障礙，例如他未能理解別人的想法，也不懂表達情緒。聰聰的父親下班時間較晚，一家三口只在假日才有機會一起到郊外活動舒展身心，日常聰聰的學習便全由陳太負責。陳太的壓力愈積愈多，她感到透不過氣來，透過社工轉介，陳太決定接受「愛晴計劃－自閉症兒童家庭支援服務」。

「愛晴計劃」是明愛康復服務獲香港公益金資助推行為期三年的自閉症兒童家庭支援服務，目的是透過以治療為本的專業輔導服務， 為社區內一些自閉症兒童的家長提供情緒支援，以提高其親職效能。計劃不單只由社工提供個別輔導及治療小組，更配合一項家長朋輩支援服務，由同路人為有需要的家長提供朋輩支援。

在接受服務初期，陳太確曾擔心個別輔導能否解決她所面對的困難。不過在過程中，陳太感受到社工的關懷和了解，而社工透過認知行為治療，讓她逐步以另一角度重新檢視自己的思維模式，留意到自己在面對及處理聰聰的問題時，常常帶著很多固有的負面想法，因此自己不自覺地加重了語氣及給予聰聰壓力；久而久之，聰聰在受壓下又不懂得表達便會發脾氣。經歷了接近一年的輔導歷程，陳太理解到自己的固有思維模式如何影響她的情緒及與聰聰的相處，她嘗試多覺察彼此的關係、學習有效方法以減低負面影響， 親子關係近來得到改善。

「前路真的不易走，幸好我遇到很多同行天使，為我分憂解愁，我信一切也會慢慢好起來的。」陳太從輔導中了解如何與有自閉症的兒子相處，但更重要一方面是重新認識自己、掌握調適情緒的方法，從而更有正能量與聰聰相處。期望陳太及其他家庭，在「愛晴計劃」專業團隊及家長義工結伴同行下能面對風雨、看到希望，滿懷信心孕育孩子快樂成長，自己也能擁有積極的人生。

•明愛康復服務供稿