【明愛】高中學生生涯導航工程試驗計劃

近年常聽到「高功能自閉症人士」一詞，其實是指智力正常的自閉症譜系人士，他們其中一個特徵是難於理解和預計別人行為和背後的用意，所謂不懂看別人的「眉頭眼額」，同時對辨別自己或別人的情緒也有很大困難，這種社交能力的不足大大阻礙他們的成長，然而研究指出適當的訓練有助自閉症譜系人士提升社交能力。

明愛樂務綜合職業訓練中心為有特殊教育需要的中學畢業生提供職前訓練和就業支援服務，聯同愛傳遞及炮台山循道衛理中學合辦「高中學生生涯導航工程試驗計劃」，為六位高功能自閉症的中六學生提供為期七個月到校的職涯規劃訓練，裝備他們日後公開就業或升學。社工作為個案經理，採用個案管理手法，聯合其他專業人員， 先為學生提供職業評估、社交思考、執行功能、求職技巧等訓練， 其後安排學生到關愛公司接受四星期的工作實習，整個過程中有專職人士提供個人職業輔導。此外，計劃亦支援家長的需要，藉工作坊讓家長了解子女所學的技能訓練，從而在家居和日常生活中作出協助和提示。同時計劃亦提供僱主培訓，介紹高功能自閉症人士的特徵和管理方法，並且安排職場探訪和支援，締造具支持性的職場環境，有利學生實習。完成訓練的學生如果選擇就業，將會提供就業選配和跟進的服務。參與計劃的僱主對學生的實習表現大表滿意；其中參與計劃的阿安（化名），在實習時獲僱主安排指導員耐心教導如何執行辦公室工作之外， 在實習完成後更獲邀請出席公司的週年晚宴，在職涯上有進一步的共融體會。計劃成功為高功能自閉症的高中學生拓展了職業生涯的體驗，讓他們可以從這個基礎邁向日後成功就業及獨立生活之路。

承蒙匯豐透過香港公益金撥款贊助，這個試驗計劃加強為為期三年的服務計劃，每年可為六十位高功能自閉症或有限智能的高中學生和畢業生提供有系統的訓練和實習，為他們日後進入職場打好基礎；此計劃同時支援家長和僱主，使他們能更有信心支持有需要的人士工作實習和就業。

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