傳道員善盡教理講授職務 領慕道者開展信仰旅程

（本報訊）「天主透過傳道員職務召叫了我們。為學習履行這職務，我們面對著許多困難：實體課變了網課，實習時間又緊迫。但這都一一克服了。」教區教理中心7月25日在主教座堂舉行「教理講授訓練課程」畢業禮，畢業生代表郭明慈講出過程艱難外，也鼓勵同學往後多祈禱和持續學習，好能為信仰與真理作證。

主禮的宗座署理湯漢樞機講道時，引述教宗方濟各的教導，鼓勵眾人在疫情下更應走出堂區去關心人群，他又勉勵傳道員在生活中以愛去回應基督的愛，致力使萬民成為門徒。「人或認為自己付出的微不足道，但在基督眼中卻是豐盛有餘的。」他強調教友要慷慨付出，關心饑餓和有困難的弟兄姊妹。畢業禮上教理中心亦嘉許了多位資深傳道員，鼓勵他們持續肩負這職務。

課程今年共有66人畢業，跟往年不一樣的是，疫情下學員難以見面，但因著相同的召叫，他們仍在學習中建立了友愛的團體。郭明慈說：「我服務的堂區恢復公開彌撒前，幸好有同學借出主日學的機會給我去實習，讓我終於能夠畢業。」

參加聖母軍二十多年間，郭明慈與團員合作主持慕道團聚會，也上門為長者教道理，聚會上有笑聲也有歌聲：「我們都關心慕道者的生活，也在歌詠與祈禱中分享喜樂，以求讓慕道者感受到天主的愛。」

他亦明白到，除了要有愛心，傳道員也要透過持續接受培育，才能更完整地傳遞信仰。近兩年轉教兒童主日學後，希望多認識教學法，於是修讀教理講授訓練課程，「但這只是入門課程而已，我希望將來在聖經方面深造。」

教宗方濟各早前頒布《古老的職務》手諭，設立平信徒傳道員職務，肯定它是終身的召叫。教宗指教會接納教友擔任傳道員職務時，會幫助他們作出分辨，並給予適當培育。

教理中心主任楊玉蓮喜見本屆學員克服了網課的限制，也期望他們繼續接受培育，好能在不同崗位中帶出福音喜訊；中心多年來也有為傳道員提供延續培育活動，而每年大批傳道員獲嘉許， 見證很多教友在服務中保持熱心。

兩年師生 終身關懷

「傳道員不僅要在慕道期內關心學員，也要作持續的關心與奉獻。」獲頒25年服務獎的堂區傳道員馮惠蓮在堂區久久未見新教友的蹤影，便會聯絡他們或發短訊鼓勵他們，「令我感動的是，一位青年疏遠堂區幾年後，在我們關心下，重拾禮儀生活，更參與堂區牧民議會工作。」

馮惠蓮認為，堂區傳道員能在團體中互相支援：「昔日傳道員多獨力教一組人，現在兩名導師合作。陪談員更協助學員討論，有利維繫慕道團關係。」

傳道員持續接受培育

「我以往教導過的慕道團成員，有的領洗後當上傳道員，有的當陪談員跟我合作，一起迎接新教友。」堂區傳道員潘國忠多年來一直參與堂區慕道團服務，鞏固他們的祈禱生活與愛德服務。

但潘國忠明白持續培育的重要，「教理講授與陪伴的技巧，需要長時間磨練和學習新知識。」潘國忠1994年擔任傳道員後，便修讀聖神修院神哲學院宗教學課程，後來更擔任教理講授訓練課程導師，與學員教學相長。

當年擔任傳道員，未接受正式派遣，對於《古老的職務》手諭指出教廷稍後會發布專為接納傳道員職務而制定的禮儀，潘國忠認為這有助堂區更重視這職務。

談到堂區慕道團的經驗，方濟會陳滿鴻神父說，待地方教會正式設立傳道員職務後，較諸目前揀選傳道員的做法，「教會須更嚴格地甄選有相應神恩的教友，他們要具備熱心和具備成熟人格。教會也要設立制度給予終身培育。」他認為，知識上的培育易於傳承，而傳道員要回應社會處境為信仰作證，才是真正的挑戰。

陳神父又指出，「這是繼輔祭職及讀經職後，第三個獲確立的平信徒職務。當前兩者傳統上較多由男教友擔任，但傳道員男女比例較平均，這間接進一步肯定婦女在教會內的服務。」（鄧） 

圖︰01 教理講授訓練課程畢業禮
       02 傳光禮派遣畢業生承擔福傳使命
       03 傳道員潘國忠（左）主持慕道聚會

  
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