【眾裡尋祂】神學及文學〔作者︰蔡惠民〕

今年8月4日，教廷發表了教宗方濟各一封題為〈文學在培育中的作用〉的信函（寫於7月17日）， 讚揚了閱讀小說和詩歌的價值，認為這是每個基督徒個人和靈性成長不可或缺的工具。他批評現今修院的訓練普遍對文學不夠重視。他認為，忽視文學的薰陶會導致感情和精神的貧乏，剝奪神學院學生接觸人類文化核心的機會。特別在當今數碼化的時代，年青人的學習和成長主要聚焦在手機和電腦的螢光幕上，慢慢失去與周邊世界及現實生活的關聯與共鳴。因此，他提出了一項根本性的變革，將文學作為司鐸培育的重要組成部分。

教宗引述梵蒂岡第二屆大公會議指出，文學「揭示人類在歷史及世界內所處的環境，解釋人類的不幸與喜樂、急需和能力，並替人類草擬較好生活的圖案」（《論教會在現代世界牧職憲章》#62）；故此，忽視文學意味著失去理解各種文化及其最深層表達並與之互動的機會。

此外，教宗提醒人們注意當前的宗教現象，其特徵是回歸神聖和不明確的靈性追求。針對這份內心渴求，教會要宣揚一個成為人類和歷史、道成肉身的耶穌基督，這樣才能充分回應人們對神性的渴望。教宗表示，文學可以幫助未來的司鐸培養對主耶穌完整人性的敏感性，使他們能夠以真正觸及人們具體生活的方式傳福音。

閱讀文學可使人獲得了「透過他人的眼睛看問題」的能力，擴展我們的人性並發展同理心。文學使我們能夠認同他人的經歷，促進團結、同情心和慈悲。這個過程使我們對他人的痛苦和歡樂更加敏感，並幫助我們更好地了解他們的生活和願望。因此，閱讀文學成為一種個人成長和人類分享的經驗。

教宗最後肯定文學揭示了人類靈魂的深淵，並幫助神職人員與當代文化進行富有成效的對話。文學是一道「橋樑」，讓未來的司鐸更敏感地感受到主耶穌的全人性，促進福音的宣揚，真正在人心中產生共鳴。

教宗的信件邀請人們重新發現文學在神職人員陶成中的精神力量。對傳教修會的傳教士來說，這意味著將閱讀文學作為個人和牧職成長的工具，以便更好地理解和陪伴人類尋找意義和救贖。因此，文學成為每位傳教士不可或缺的同行伴侶，能夠豐富他們的職志和服務。

* 本專欄每月首主日由周守仁樞機執筆，其餘主日由四位副主教（夏志誠輔理主教、蔡惠民神父、甘寶維神父、陳永超神父）輪流執筆。