【牧者之歌】此風不可長〔作者︰關傑棠〕

香港家長緊張子女的學業前程，除了正常校園生活，課餘更加「料」要求孩子上補習班。許多不同年齡的學生，由早上起牀梳洗返校，到晚上補完習回家晚飯，差不多有足足半日十二小時的消耗。試想這班正值發育時期的香港小市民，他╱她們「頂」（承受）得著嗎？答案當然是不！然而為何我們成年人的父母家長，教育界前輩，在校老師校長依然在某程度上不知、明知或故意地支持這個不理想的教育制度？

說來一匹布般長篇，北方的同胞比我們更「勁」（帥）；每年達一千三百多萬的高考生，他╱她們所承擔的壓力更大，與香港的同儕不相伯仲，簡直可以稱為患難之交。唯一欣賞祖國家長便是給子女出征高考前營造一些歡樂氣氛，給孩子加添外表形式的鼓勵，送上鮮花或媽咪穿上「紅噹噹」的服飾，增加成功幸運的元素。我獨身，沒有子女。如果結婚，我對子女的要求如下：找緊自己的興趣和學習方向，全力以赴便成。爸媽不會對你有苛求的；向天主發誓，這是真心話。同樣，盡了力後便是「交托」，天主自有安排照顧。然而有這種心態的父母又有幾多呢？

「人望高處，水向低流」是人類生活的一種動力，憑自己的努力爭取到成功最自然不過，天下父母對子女都有這樣的期盼亦屬自然。不過在學術領域，為著要分出能力的高低，考試 — 特別是公平公正的考試便成了不二的法門。只要你想、你肯讀書，就不能逃避這個放諸四海皆準的求學制度。由入學、升班到畢業；最後的一紙證書便是給你肯定自己在學術方面的能力和成就，給你晉身社會不同階梯的保證。

不要批評我們亞洲人太過重視考試，其實全世界都一樣，試問哪間出名學府不想羅致最頂尖兒好成績的學生？人心肉造，到處楊梅一樣花。良性競爭是健康的，那個年代出甚麼人才，都按當時世界和社會的需要，所以我們說職業無分貴賤。比方今天低空經濟領域需要很多駕駛「無人機」的機師，跟實體機師一樣；如果是造福人類，那多麽好。相反，如果是用來攪破壞和殺人的，那就萬萬不是好職業了⋯⋯

教會也擺脫不了這個人性局限，全世界都有不同程度或等級的神學院，一講出來，都可能引來別人羡慕的目光。八十年代我矇矇查查入讀加州柏克萊神學院，才知道「柏克來」這三個字有點威勢及來頭；但不要忘記，哈佛、麻省理工、牛津抑或劍橋，學生同樣要受考試制度的分數來決定他╱她的學術成就身份，柏克萊有考第一的學生，亦有成績一般、甚至名列最尾的同學，我相信自己屬於後者吧！然而一提起那裡念神學碩士課程，柏克萊仍有點兒魅力。很高興又有教區年青神父出外進修，祝福他們，好好享受。