【神學生 ·活】人生的意義

筆者和丈夫Patrick遠赴温哥華送別奶奶最後一程後，航機回程至香港的反思：時間過得很快，我們四年班要為「夜神」總考作好準備，求主帶領我們順利畢業。回顧報讀課程的初心，仍記得在2020年疫情期間，Patrick邀請我一起報讀「夜神」，但當時尚有兩個月才領洗， 未合符資格入讀。我當時仍然陪伴Patrick參加面試，並向前學科主任說：「我想認識天主，深信祂能治療我。」翌年我便入讀，這四年不負所望，在主內不斷皈依，與基督同死同生，死去舊我活出新我，也解答了許多信仰的疑問。

課程中經常討論人和動物的分別，動物只靠本能生活，沒有自由，例如獅子為生存殺死小動物，這不是明知故犯去行惡事，牠們既不會反思也不懂後悔。人卻有理性，可以在自由下作出抉擇，判別善惡，並要為自己的行為負責。理性讓我們有反思能力，也有「自我意識」認知「我是誰」。這個「我是誰」讓我們探討人生意義和生存價值。

鄺麗娟修女教授的「人學」、「恩寵學」、「末世論」三個科目，正好解答我人生最重要的三個問題：我從何來？我在世的價值？我將來的路向？當一個人不知道「我是誰」時，人生會變得迷惘和絕望，像跌入一個深淵，混沌空虛，一團黑暗（參創一2），毫無生命力可言。但只要認識了那位自我通傳、白白恩賜，與我們接通的天主，在祂的恩寵下，我們就能不斷自我超越。即使將來面對死亡，更讓我們再沒有任何世俗束縛下，選擇與天主一起，進入了新天新地。人是「關係」，我們活在罪惡與恩寵的交織下，擔任「關係網」角色，為主服務，有份建立「天人物我」共融合一的使命，讓全宇宙迎接普世君王— —主耶穌基督再度來臨。

每節的慕道班，我都會向慕道者重温一幅關係圖像，連結三個科目所學到的重點。課堂令我最深刻是提及亞當的名字是指泥土，人「出於塵土，也都歸於塵土」（訓三20），就讓基督陶造我們肖似祂， 活出基督的模樣。現今很多女性追求醫學美容， 花費不少以保養容貌，但細想人生最後一次化妝也要依靠他人，可見人的渺小和有限。課堂總讓我觸動到暗裡流淚，由從前深淵動身走出光明， 在主的愛內轉化成佳美可愛。終於，找到人生意義的答案：我，就是天主的女兒！

• 01 筆者在慕道班分享自己結合夜神所學習的知識
• 聖神修院神哲學院宗教學部