【神學生 ·活】誰陪伴誰？

前一陣子去了聖安德肋堂賣書，要在彌撒時宣傳。我自己坐到祭台邊，一位女輔祭與我接頭，細心告訴我做法。然後，她繼續禮儀中的工作，我看她坐在祭台上，臉容安穩，腰板挺直，嚴肅中有一種安穩的氣氛，很難得。

後來，我看到她和幾位輔祭由長樓梯走下來，她已經變回便服，就是一個大學生的樣子，與兩三位輔祭有傾有講地走下來。我在想，為這個年輕人，禮儀服務帶來人生的甚麼經歷呢？堂區生活，為她的成長，是否美好的成聖過程？

苦難禮儀，我在聖本篤堂參與。到達時人已經相當多，結果坐在歌詠團後面。我有點驚訝歌詠團指揮這麼年輕，要知道，聖週各個禮儀，都是一年才舉行一次，而歌詠團要承受的壓力特別大，因為出錯特別明顯，而歌詠團又很被動，關顧各方面特別多，負責指揮的人，當然是壓力山大。

出乎意料，這位年輕的女指揮，由頭到尾，安穩如山，雖然未至於常帶笑容，但沉實的行動舉止，令整個歌詠團都能夠保持平穩。負責唱「基督譴責」的團友明顯有點緊張，出出入入了兩次，但指揮都可以輕鬆應對。

復活慶典，一家去了粉嶺聖若瑟堂參與，意外地，聽了一段非常感動我的「諸聖禱文」。老實說，聽過好多次唱詠的「諸聖禱文」，即使未至於難聽，還是有種「唱來做甚麼」的奇怪感，但這位金髮的年輕女教友，把那些聖人的名字，唱出一種感動，音樂盲如我，對答時也有所感。

當晚禮儀很多變數，我們坐在歌詠團旁，看到指揮、司琴和這位女團友不斷留意訊號，判定繼續唱還是打住，三人緊張得來又很從容，難得。

以上是自己最近的堂區觀察，是否看到真相，我不知道，畢竟，這個小小欄目的標題，本來就是「塘邊鶴」，意思是袖手在旁，純粹觀察，並未有真的參與其中。我看到的這幾位在堂區擔當重任的教友，她們是否真的如我所見所感，真的很從容，還是在這份從容背後，已經受過不少教訓，百鍊成聖，才有今天的自如呢？我不知道，但是，能夠看到在堂區中，大家是在天主的關懷中生活工作，帶著一份自由與喜樂，正是大家都樂見的。

期望的是，大家對於年輕的教友，能夠為他們營造一個祥和喜樂的教會氛圍，而不是有太多建議乃至批評，好使這些從容的教友，繼續沉著、繼續樂於服務，繼續在堂區中，發熱發光。

• 塘邊鶴系列