天主教學校教師日2026 使AI成為教育愛德的工具

三年一度的「天主教學校教師日2026」於5月18日假亞洲國際博覽館隆重舉行。是次活動以「希望的傳承者」為題，配合天主教香港教區成立八十周年。大會邀得教育局局長蔡若蓮博士擔任主禮嘉賓，與香港教區主教周守仁樞機、天主教教育事務主教代表龔廣培，連同教區、修會及明愛學校校長、教職員逾萬人共聚一堂，一起探討科技浪潮下天主教教育的衝擊與機遇，在數碼時代裡堅守以基督之愛立德樹人的使命。

周守仁樞機：學生非數據

周守仁樞機在致辭中強調，人工智能（AI）至今仍無法取代人類，因為人類擁有愛與相信的能力。而愛的源頭來自耶穌基督虛空自己、承擔軟弱並面對苦難。周樞機勉勵教師在走進課室前先以禱告穩定心情，並提醒眾人，學生並非數據，而是活生生的生命。教師若願意多花時間靠近和聆聽他們，年輕人終會敞開胸懷。面對AI的倫理挑戰，他呼籲家校攜手，推動「以人為本、具倫理視野」的AI教育。天主教教育的使命，正是要將「生命的文化」帶給學生，讓其在希望裡獲得平安。

蔡若蓮博士致辭時同樣強調，科技無法取代教師育人的神聖使命。知識傳遞雖可借助科技，但價值觀的培養、文化傳承與人格塑造，必須透過教師以有温度的生命影響生命。
在專題演講中，前政府資訊科技總監林偉喬以「從天主教信仰角度看數碼素養」為題，提出六大教育核心價值，引導學生在責任感中謹慎查證、在正直中拒絕抄襲、在同理心裡杜絕網絡欺凌。他強調，AI時代的教育旨在培育結合知識與仁愛的「心靈智慧」，未來必須秉持「以人為本」、「合乎倫理」與「公共利益」三大原則。

教育首要任務：傳遞愛

教育事務主教代表龔廣培強調，最難被取代的是幼稚園與特殊教育教師，因為「教育不只是傳授知識，更是一種愛的召喚。」人工智能無法給予温暖的擁抱，唯有教師不離不棄的陪伴才能彰顯基督之愛。當前核心「不是要教學生跑贏AI，而是要教學生怎樣好好做一個人。」

教區學校聯會主席林志江校長在訪問中表示，天主教學校教師日旨在讓教師重新思考教會的使命。他援引調查數據指出，接近一半學生在感到不快或遇到困難時，竟選擇與AI對話而非向身邊親友傾訴，反映不少年輕人在現實裡缺乏聆聽對象。林校長強調，天主教教育更需將「愛德」置於首位，透過人與人之間的傾訴與關懷建立真實關係。

大會籌委會主席暨教育事務主教代表助理胡艷芬則強調，「AI素養與道德傳承」是天主教學校未來的重點發展方向。現時有不少天主教學校已積極發展AI課程，但科技大趨勢亦為價值觀帶來衝擊。教師對學生的引導至關重要，必須教導孩子從信仰角度探索科技，善用AI輔助學習，而非被科技控制思想。為此，天主教教育事務處稍後將舉辦一系列講座與培訓，協助教師建立相關能力，在教學裡善用AI以深化學生的品格培育，讓愛成為希望傳承下去。

聚會尾聲迎來莊嚴的「承諾與派遣」儀式。全體教師在天主前許諾成為「希望的傳承者」，表明善用科技，但更珍視真實相遇，願「以温和、以敬畏之心」引導學生在虛擬世界裡持守人性尊嚴。隨後，周守仁樞機派遣全場教師，勉勵同工在AI時代懷著謙卑的心，陪伴他們在科技之外尋獲生命的真諦、方向與希望，並以隆重降福為活動劃上圓滿句號。（郭）

• 01     周守仁樞機勉勵教師們，要將「生命的文化」帶給學生。
• 02     左一至三分別是杜玉燕校長、胡艷芬女士、林偉喬先生；左七至九分別是龔廣培代表、胡錦遠博士、林志江校長主持開幕儀式。
• 03     教師們全神貫注地聆聽講座