過半數受訪學生與家長

（本報訊）香港小童群益會就教育局九月開始推行的「德育及國民教育科」進行調查，發現七成二的學生及六成一家長認為不需要將該科獨立成科；逾七成受訪者表示當局應先撤回該科，作重新諮詢後再考慮推行。

小童群益會助理總幹事何婉華認為，調查顯示學生及家長對國民教育科的推行存有疑慮，不用急於推行，她指出當局有責任廣納民意，令社會達成共識。

何婉華指出，當局應貫徹「公民教育」理念教育下一代，「『國民』只是個人眾多身份之一，讓學生認識自由、人權、公義、仁愛等普世核心價值更為重要。」她表示，該會認同推行廣義的「公民教育」，加強學生對國家的認識、掌握國情，以及明白公民權利及責任。

是項調查除以問卷形式進行外，亦設有焦點小組。就讀九龍華仁書院中二級的陳冠豪指出，學校設有宗教倫理科，內容包含德育及國民教育，獨立成科除了令課程重叠外，更會分薄其他科目的溫習時間。他表示，好些發生在中國的大事件如「六四事件」，校內沒有教授，他只能從網上搜尋資料，「事件令人感覺很神秘，若要設立國民教育科，希望可提供更多有關資料。」

育有兩名子女的家長林慧敏，幼女剛升讀小五，她稱女兒就讀的荔景天主教小學，教師一向培育學生認識社會的不同面貌，內容亦包含對國家的認識，她說：「平時於晚飯後會與子女討論時事，不擔心他們會被洗腦。」她反而為幼稚園及低小的學童憂慮，擔心他們在未培養獨立思考時已被洗腦。

小三生家長朱穎思擔心，教師會把主觀的國民教育觀念灌輸給女兒；她認為應撤回該科，但不贊成以罷課作為爭取手段，「女兒仍有其他科目學習，罷課只會浪費時間。」

上述調查結果於八月二十九日假小童群益會總部發表，問卷調查於本年八月十至二十日進行，訪問了近二千名中學生及逾一千四百名小學生家長。

結果發現，逾六成中學生及小學生家長擔心被「洗腦」；逾七成六家長及近七成四學生認為應撤回該科作重新諮詢。

對於現有的「德育及公民教育科」，逾四成學生及七成三家長認同該科已達至培育學生正確價值觀和態度的目標。

受訪學生中，逾四成人曾參加官方或民間機構舉辦的內地交流活動，當中五成三認為有助他們認識中國，三成四認為活動只流於表面，三成一表示只看到中國美好的一面。

若「德育及國民教育科」真的落實執行，逾八成學生認為應將六四事件、食品安全問題，以及四川豆腐渣工程等事件列入教材。（高）

中學生及小學生家長對
「德育及國民教育科」的意見：

                                               學生       家長
認為不需要獨立成科？                  72.1﹪     61.4﹪

政府應撒回「德育及國民                73.8﹪    76.6﹪
教育科」，作全面諮詢？

「德育及國民教育科」的「國           62.7﹪    60.6﹪
家範疇」擔心被「洗腦」？

現設的「德育及公民教育科」，        40.7﹪    3.5﹪
已培育學生正面價值觀和態度？

學生及家長贊成下列事件納入
「德育及國民教育科」內：

                                                  學生       家長
六四事件                                     86.5﹪     83.1﹪
食品安全問題                                85.1﹪     88.6﹪
四川豆腐渣工程                             82.2﹪     85.0﹪
李旺陽事件                                  79.0﹪     68.1﹪ 
 

資料來源：小童群益會